"四点半"工程，就是利用社区文化活动室设立辅导站，选派专人在每天下午四点半学生放学以后，将辖区不能按时回家的小学生接到社区， 由社区干部、社区聘请的校外辅导员、青年志愿者以及辖区"五老"志愿者，义务给学生辅导作业、讲授课程，组织孩子听革命故事、玩健康游戏，开展富有吸引力的思想教育和文体活动。 

为保证"四半"工程的有序开展，在区委的统一要求下，各街道成立了"四点半"工程领导小组，具体负责"四点半"工程的日常管理和组织协调，各社区成立了"四点半"工程辅导站，由社区主任担任站长，负责校外教育的具体辅导工作。同时，为了加强师资力量，各街道社区在辖区内选配了一大批热心青少年教育、责任心强、有--定教育经验的同志担任辅导员和接送员，组建了"四点半"工二程社区志愿者、辖区青年志愿者、"五老"三支队伍。

各社区通过走家串户、散发传单、出黑板报、悬挂标语和网络宣传等形式，在街道社区进行广泛宣传，使辖区群众和广大家长了解"四点半"工程的内容、形式、目的和意义。通过深入宣传和思想发动，广大干部对"四点半"工程从不理解变为理解，广大家长从观望变为信服，辖区单位从不支持变为主动关心，在全区范围内形成了良好的舆论和工作氛围，确保了"四点半"工程的顺利实施。

从工程运行的实际需要出发，先后建立了"四点半"工程目标管理制度、定期检查考核制度、辅导站工作人员选任制度、活动室管理制度、学生接送制度、教案审查制度、 图书借阅制度、学生安全管理制度、志愿者服务制度等10项规章制度，初步形成了确保工程健康运行的制度体系。

各社区充分利用"两代表-委员""民情联络站"、"百家单位千名党员进社区结对共建"、"两新"组织党建工作联合服务中心、社区党员"先锋驿站"等有效载体，大力开展"串百家门、知百家情、解百家困、帮百家难"和"扶贫济困献爱心"等活动，整合辖区各类资源、挖掘辖区各种优势，汇集了一大批热心公益事业、参与社区建设、互相帮助、和谐相处的志愿者队伍，形成了关心支持"四点半"工程的强大合力。

积极组织退休老教师、大学生志愿者给孩子辅导作业，革命老战士给孩子讲故事，青年志愿者给孩子指导音乐、美术、英语等课程，爱好书法的老干部开办绘画、书法等兴趣班，社区志愿者带领孩子开展擦洗花坛栏杆等轻体力公益劳动。同时，各街道社区还根据自身实际，通过制作学生手册、建立小五星光荣榜等形式，对孩子在辅导站的成长过程进行详细记录，对表现优秀的悬挂小五星、颁发光荣小奖章、奖励小文具，增强了他们的上进心。

"四点半"工程的实施，使孩子们有地方学习、有地方玩耍、有专人管理，较好地解决了学生放学后无人接、无人管、辅导难、家长无法安心工作等问题，深受广大家长的欢迎，也为促进社会和谐做出了积极贡献。