“拿良心钱，做良心事。”
“作为社区矫正中的一名社工，最重要的是学会换位思考，面对帮教的人员，我的身份不是一名执法者，而是一名服务者，一个平等的朋友。他们需要的不是板着脸教训，而是真诚地尊重和关心。当然适当的时候还要针对不同的对象不同的方法。”
以上就是闵京晓——漕泾司法所一名普通的社区矫正社工的工作心得。闵京晓是中年妇女，不高的个子，看上去不怎么引人注意；但是在漕泾司法所，不仅因为工作的原因，还因为爽朗的笑声，使她成为不可或缺的人物，大家都亲切地叫她闵老师。
一、诚信敬业，一丝不苟，工作之中显专业
作为一个司法社工，虽说不是最新的工作，但是在金山却是第一批，没有任何的前辈资料可以参考。闵老师家住在石化，对漕泾也是人生地不熟，刚展开工作的时候可谓举步维坚：村里的人一个都不认识，与有关职能部门的交接、交流也不是很流畅。闵老师毫不气馁，在司法所领导的全力支持下，一次又一次的跑村里、跑职能部门，不仅把一个个应当宣告的对象纳入矫正范围，而且以敬业、勤奋的工作态度赢得了职能部门的尊重和支持；渐渐地，闵老师欣喜地发现，她已经打开了社工工作的一片蓝天。
诚信敬业、一丝不苟是闵老师做好工作的基础。自2004年8月加入社工队伍以来，在漕泾社区只有她一位矫正社工，虽然总数上来说她服务的对象不算最多，但是人均而言，她服务的对象绝对不少。她一共服务了44个社区服刑人员，联系接触了100多个刑释解教人员。虽然人数众多，可她丝毫没有降低要求，她为每位矫正对象建立详尽的工作档案，每天认真撰写工作日志，每月逐个登门拜访或电话联系，做到每个人都心里有数，每月月底完成工作小结及下月工作计划。两年多来，她协助漕泾司法所开展集中教育29次，内容涉及宪法、刑法、合同法，刑事诉讼法，民事诉讼法，婚姻法，治安管理处罚条例、上海市社区服刑人员分类矫正暂行规定、赌博、吸毒、卖淫、嫖娼之危害性教育，如何加强自我保护自我防范，主持进行一次心理讲座和多次心理测试等等；协助司法所建立了2个镇级固定劳动基地；1个过渡型就业安置基地；监督社区矫正人员按时、按质完成每月的公益劳动。
2006年底，漕泾镇顺利通过上海市社区矫正达标街镇验收，成为新一批达标街镇，司法所领导也充分肯定了闵老师的辛勤工作。
二、恩威并用，全心全意，服务之中见温暖
恩威并用是闵老师常用的手法，对这些各样的社区矫正人员，不同的人要用不同的方式，用闵老师的话说，其实就是一个萝卜一个坑，不能用一种方法应对所有的人。社区矫正对象中，现在年龄呈现偏小趋势，这些20不到或者刚出头的年轻人，容易头脑发热，闵老师就通过耐心到位的矫正让他们明白法律的威严、分清楚人生的轻重。同时，闵老师知道他们实际上基本都已成年，有自己的想法，一味说教效果未必好，所以要让他们真切感受到社工发自内心的善意和对他们的人格尊重。人心都是肉长的，社区服刑人员在这方面也更敏感。所以闵老师在矫正工作中恩威并用的时候，效果就出来了。
沈某就属于漕泾一个典型的案例，他属于智力残疾人，从小跟着奶奶生活，没有健全的家庭生活，被人利用盗窃入狱，后因为患心脏疾病，在监外执行。对于这样一个行事没有规律的人，闵老师一开始就用比较威严的态度跟他说明监外执行的要求，然后教他写字，从自己的名字开始写起。一开始，沈某的字写得歪歪扭扭，没几个人认得；但是每一次闵老师都及时表扬他，亲切鼓励他，跟他说每一次都有进步；慢慢地沈某的字真的有了进步。考虑到沈某和年迈的奶奶一起生活，没有生活来源，闵老师就积极联系沈某所在的村委会，帮其申请了残疾人生活补助金，仍然要求其每星期到司法所报到。2年下来，沈某一有事情就找闵老师，而且以“阿姨”称呼；后来了解到，在沈某的认知里面，老师是外人，阿姨才是自己人，闵老师是属于自己人的。连沈某奶奶都说，沈某对闵老师的听话程度是她都赶不上的，只要是闵老师说的话他都认真听从。最后矫正期满的时候，沈某坚持自己签上名字，还有点害羞地问其他人自己的字是不是好了很多，自豪地笑着说是闵老师教会了他写字，他也会写自己的名字了！
矫正期满后，闵老师到村里了解情况的时候听说沈某又有出事的可能。闵老师一下子急了，跟村主任说，沈某这孩子要勤加管教，但家里又没有人管。出于高度的责任感，闵老师通知村里以后还是让沈某每星期到闵老师处报到，唯有这样，才能避免其再被人利用误入歧途。现在漕泾司法所还不时会看到沈某的身影，开口的第一句话总是问：“阿姨在不在？”
三、一声感谢，最大满足，平淡之中显悠长
戚某是一名2006年下半年进来的矫正人员，10月份的个别教育他垂头丧气一言不发，闵老师注意到之后，就关切地询问有什么事情，开始戚某什么也不肯说，闵老师只说了一句话：“如果家里有什么事情也可以跟我说，我们能帮忙地一定会尽量帮忙，你自己好好想想，不要做傻事。” 戚某有点不好意思地说，老婆跑回娘家了，要跟他离婚，连孩子也不要了，现在法院通知他去开庭。闵老师听后，就耐心问他事情的经过，然后问他到底想不想离婚；戚某不假思索脱口而出：“当然不想离，但是老婆一定要离啊。”闵老师叮嘱戚某与老婆好好谈谈。个别教育结束后，闵老师马上打电话给戚某所在村委会，说明情况要求做好稳定工作；然后又联系漕泾派出所管辖民警，大家一起做工作。得知到戚某的老婆跑回浙江老家了，于是闵老师联系到戚某父母，要他们好好跟儿媳妇说说；闵老师打又亲自打电话给戚某老婆，耐心劝解，因为两人的离婚只是一句口头的气话而引起的，并不是真的感情出现了不可挽回的问题。最后戚某老婆终于同意撤回诉讼。一场离婚纠纷峰回路转获得大团圆结局。12月集中教育的时候，戚某满面春风地告诉闵老师：老婆回家了，一家团圆了，接下来要好好工作，好好过个年；他一个劲地感谢闵老师，直说没有闵老师，他们家估计就真要散了。
闵老师还常时刻关注这些矫正对象的工作问题，每当有机会就抓住不放。一次在做假释征求意见的过程中，在村里听到一个服装厂愿意接受矫正对象去工作，闵老师立刻跟厂领导联系并达成口头协议，然后回头一个个通知矫正对象，比矫正对象自己还上心。得知矫正对象谈某的家庭困难，闵老师立即发动大家集体募捐，一方面帮助困难的矫正对象，另一方又达到教育的意义。事后闵老师还风趣地说：自己这样做其实很“功利”的。
闵老师做的事情用她自己的话来说，都是小事，她常说：“我是拿良心钱，做良心事，和先进模范相比差的很远。我做事情已经不图名利，只要社区服刑人员表现好好的不出问题，顺利通过矫正就是对我最好的肯定。每次他们跟我说谢谢，我真的很满足呢！”然后是闵老师很爽朗的笑声……奥尔波特曾经说过，我们可以在半信半疑的同时全心全意。在社区矫正这个工作中，或许这句话是很贴切的。在闵老师的身上，我们看到了一个看似平凡却又不怎么平凡的社工的生动缩影。（漕泾司法所）